DESVENDANDO OS PARADIGMAS: “O surgimento de novas tecnologias está provocando uma enorme mudança de comportamento, possibilitando às pessoas manterem-se atualizadas sobre diversos assuntos provenientes de diversas partes do mundo, instantaneamente. “

MUDANÇAS PROFUNDAS NA EDUCAÇÃO: “  A Educação Formal está num impasse diante de tantas mudanças na sociedade: como evoluir para tornar-se relevante e conseguir que todos aprendam de forma competente a conhecer, a construir seus projetos de vida e a conviver com os demais? “

“ Hoje, a Sociedade do Conhecimento é baseada em competências cognitivas, pessoais e sociais que exigem proatividade, colaboração, personalização e visão empreendedora. Neste sentido, a tecnologia traz uma integração de todos os espaços e tempos, onde ENSINAR E APRENDER acontece numa interligação simbiótica entre o mundo físico e o mundo digital formando um ESPAÇO ESTENDIDO da sala de aula. “

“ Para as gerações atuais, acostumadas a jogar, a linguagem de desafios, recompensas, de competição e cooperação é mais atraente e fácil de perceber. Os jogos colaborativos e individuais, de estratégia, com etapas e habilidades bem definidas se tornam cada vez mais presentes nas diversas áreas de conhecimento e níveis de ensino. “

O NOVO AMBIENTE ESCOLAR: Uma nova realidade:

• - Propensão à otimização do espaço físico;
• - Criação de ambientes educacionais multimeios que combinem facilmente atividades de grupo, de plenário e individuais;
• - Aplicação de metodologias pedagógicas que visem a PARTICIPAÇÃO e a COLABORAÇÃO;

PROJETO PARA INSERÇÃO DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA:

Tem como objetivo principal fornecer soluções completas, com ADEQUAÇÃO PEDAGÓGICA CUSTOMIZADA para uso de recursos tecnológicos em sala de aula, transformando-os em ferramentas que contribuam, de fato, para a melhoria do aprendizado, com gestão consolidada.

PRINCIPAIS ASPECTOS:

• Foco no Aspecto Pedagógico;
• Equivalência na absorção do nível de conhecimento do aluno, de médio para alto;
• Promoção à Igualdade de oportunidades;
• Maior praticidade e segurança para o aluno;
• Menores custos para a escola:
• Baixo consumo de energia elétrica;
• Proteção anti-furto;
• Baixo custo de manutenção;
• Preservação do funcionamento constante do laboratório.

O USO DE CARTEIRAS ESCOLARES INFORMATIZADAS EM SALA DE AULA: “ Se tornou a mais perfeita integração entre Equipamentos de informática e Mobiliário Escolar. Contribuem para o ensino de qualidade e integram PROFESSOR - COMPUTADOR - ALUNO, promovendo a igualdade de oportunidades, domínio da própria linguagem, manejo crítico e criativo. Assim, ajudam a desenvolver no aluno a capacidade de solucionar problemas, nas tomadas de decisões e na busca de novos conhecimentos.”